2022年7月-8月，根据省教厅“关于开展国家智慧教育平台试点工作的通知”、“关于做好2022年‘数字教育大讲堂’活动相关工作的通知”等多个上级文件要求，围绕“提升全民数字素养与技能 共建共享数字化发展成果”主题，基于国家智慧教育平台和四川省智慧教育平台组织开展“数字教育大讲堂”相关活动，我校积极落实智慧教育平台试点各项工作，全校各二级单位有序组织、充分调动教职工广泛参与，各项活动有效开展，进一步促进了学校现代教育技术与国家导向的紧密融合。现将整体进展情况通报如下：

一、智慧教育平台基本使用情况

1、我校组织教师基于国家智慧教育平台和四川省智慧教育平台，陆续开展数字教育相关主题的相关应用及暑期研修和培训等工作，二级学院组织本院教师对“国家智慧教育平台”使用情况进行专题研讨，部分教师对平台建设与使用提出自己的意见和建议。

2、我校积极组织老师们参与国家、省智慧教育平台“院士讲堂”的学习，部分教师学习了与自己专业相关的或自己感兴趣的院士课程，大家反映收获颇丰。

3、我校各学院教师在国家智慧教育平台实名注册，完成“暑假教师研修”学习活动，截至目前，已有430余人完成学习，共计获得学时3636个。

4、我校数理学院教师黄宽娜、刘徽、罗天琦在国家高等教育智慧教育平台的“学银在线”平台上开课《微积分基础》，选课人数超过5000人。

二、存在的问题

1、教师参与度还有待提高，截至目前，尚有较多数量的教师没有在该平台注册使用，需要学校各教学单位大力推广和支持。

2、技术对接还未实现，该平台自成一体独立使用，尚不能与学校师生信息实现对接共享，无法与其他课程资源平台有效整合，使用体验存在不足，这方面已向智慧教育平台提出的意见建议，期待后续改善。

三、部分教师使用该平台的体验反馈

1、国家高等教育智慧平台集中了“爱课程”、“学银在线”、“学堂在线”等平台的优质课程和各级各类教材，并提供了“教师专业发展”，“虚拟教研室”，“思政课备课资源”等教师发展的资源，提供了“心理健康”、“安全教育”、“实践活动”等课外拓展资源，并且有院士讲堂等经典资源。这很方便教师业余时间研修，提升自己的教学水平。

2、国家智慧教育平台上的“虚拟教研室”版块需要申请通过才能使用，并且申请有一定门槛，不是任何高校申请就能通过；而且，该虚拟教研室的使用是收费的，服务费为每年3万元。

3、国家智慧教育公共服务平台是一个为全国高校师生和社会学习者提供高效便捷的教与学服务的国家级资源平台。这还是一个为中央和地方教育行政部门和高校提供教与学大数据分析研判的智能化管理平台。平台数据资源丰富值得持续深入学习。

4、国家智慧教育公共服务平台的资源比较多，值得好好学习。希望增加一些互动的内容。

以上为截止9月上旬，学校开展国家智慧教育平台试点工作的基本情况总结，特此通报，望校内各单位进一步高度重视，充分调动广大师生，加强并推动此项工作的持续深入开展。

信息技术与实验保障处

2022年9月8日