本网讯（文、图/周钢）根据学校教师发展中心年度工作要点及信息技术与实验保障处年度工作计划，经两部门共同制定方案、周密安排，于5月17日下午，在弘毅楼312室及弘毅楼微格教室，顺利组织开展了专任教师教学资源（微格教室录播设备使用）制作应用培训活动。本次培训由信息技术与实验保障处副处长胡军主持，党委教师工作部副部长、教师发展中心副主任黄凯，美术与设计学院王建军老师讲话和专题讲座，各教学院选派专任教师共30余人参加。

培训开始，黄凯为各参会教师讲解了教师发展中心的职责职能、学校年度培训计划，对学校教师进修培训管理办法及相关政策进行宣讲。强调了教师发展中心将依托教师发展中心网络平台对培训学时、学分进行记载，逐步规范校内各级各类培训活动。

胡军针对2023年2月教育部颁布的《教师数字素养标准》从高等教育信息化的发展趋势、教师数字素养部颁标准、高校教师的思考等三个方面进行解读，向大家介绍了教育数字化转型的政策背景和数字素养的五个维度，进一步提升教师对当前国际国内教育信息化、教育资源数字化的政策要求及趋势的理解，促进参会教师全面认识教师数字素养。同时还强调高校教师要更新理念和转变理念，准确把握高校教与学的演进趋势。

随后，王建军结合实际的课堂录制和微课录制案例，针对微格教室的常态化录播和微课录制进行操作规范的讲解，与现场参训教师进行交流探讨。大家对微格教室的功能属性及应用有了全面的了解，集中讲解完成后，参会教师分为3组分别到微格教室由4位教师指导进行实际操作练习，大家对录播设备、提词器、虚拟微课录制软件积极尝试操作，围绕课堂录制、微课录制以及在线教学课程资源建设进行热烈的交流探讨。本次培训针对性强，参会老师反映良好，表现出强烈的学习使用意愿。

图片来源：信息技术与实验保障处

本次培训顺利完成，效果良好。下一步，信实处将继续总结经验、依托教师发展中心网络平台开展系列线上线下信息化培训，充分利用好校内现有信息化智慧教学设施设备，提高教师对信息技术设备与教育教学的融合创新应用能力。